Inilah gambar pohon dekoratif tersebut:
Tuesday, January 17, 2017
Friday, January 6, 2017
Ide Menggambar Untuk Anak-anak
Terdapat banyak cara untuk melatih kreatifitas anak. Pada intinya untuk anak-anak yang dikembangkan adalah daya imaginasinya. Salah satu aktivitas untuk melatihnya adalah melukis atau menggambar. Jika daya imaginasinya sudah berkembang, maka dari satu tema lukisan bisa menjadi beberapa lukisan yang berbeda baik itu berbeda setting, warna, dan lain sebagainya.
Dahulu sewaktu TK atau SD, sewaktu pelajaran menggambar, saya sering bertanya pada diri sendiri, “mau menggambar apa ya?”. Pertanyaan ini sering muncul ketika pak guru menginformasikan bahwa hari itu adalah menggambar bebas. Akhirnya dari waktu yang diberikan, 30 menit pertama dihabiskan untuk berfikir dan mendesain rancangan gambar.
Supaya sejarah tidak berulang (bahasanya tinggi sekali. Hehehe), maka saya melatih anak-anak untuk merangsang daya kreatifitasnya. Dari beberapa tema, saya coba ajak mereka untuk memilih satu tema namun terdiri dari beberapa gambar dengan syarat gambar tidak ada yang sama dengan cara apapun yang penting kesan pertama ketika melihat gambar itu berbeda walau dari satu tema. Akhirnya Azka memilih tema rumah dan menggambar beberapa lukisan untuk tema tersebut, dan menggambar dengan tema lain seperti taman, laut, dan seterusnya. Media kertasnya adalah juga beragam yaitu buku tulis dan kertas gambar.
Di bawah ini adalah contoh gambar yang barangkali dapat menjadi sebuah ide menggambar bagi anak-anak yang melihat contoh ini.
Gambar rumah di bawah, menurut saya yang awam ilmu seni melukis ini, beberapa lukisan Azka dengan tema rumah ini kalau dilihat dari kesan pertama, lukisan-lukisan tersebut berbeda sama sekali.
Yang membuat berbeda adalah dari segi pewarnaannya, tipe rumahnya sendiri berbeda, backgroundnya. Entah kalau penilaian para expert di bidang seni melukis ini, mungkin akan lain.
Dahulu sewaktu TK atau SD, sewaktu pelajaran menggambar, saya sering bertanya pada diri sendiri, “mau menggambar apa ya?”. Pertanyaan ini sering muncul ketika pak guru menginformasikan bahwa hari itu adalah menggambar bebas. Akhirnya dari waktu yang diberikan, 30 menit pertama dihabiskan untuk berfikir dan mendesain rancangan gambar.
Supaya sejarah tidak berulang (bahasanya tinggi sekali. Hehehe), maka saya melatih anak-anak untuk merangsang daya kreatifitasnya. Dari beberapa tema, saya coba ajak mereka untuk memilih satu tema namun terdiri dari beberapa gambar dengan syarat gambar tidak ada yang sama dengan cara apapun yang penting kesan pertama ketika melihat gambar itu berbeda walau dari satu tema. Akhirnya Azka memilih tema rumah dan menggambar beberapa lukisan untuk tema tersebut, dan menggambar dengan tema lain seperti taman, laut, dan seterusnya. Media kertasnya adalah juga beragam yaitu buku tulis dan kertas gambar.
Di bawah ini adalah contoh gambar yang barangkali dapat menjadi sebuah ide menggambar bagi anak-anak yang melihat contoh ini.
Menggambar rumah / contoh gambar rumah
Gambar rumah di bawah, menurut saya yang awam ilmu seni melukis ini, beberapa lukisan Azka dengan tema rumah ini kalau dilihat dari kesan pertama, lukisan-lukisan tersebut berbeda sama sekali.
Yang membuat berbeda adalah dari segi pewarnaannya, tipe rumahnya sendiri berbeda, backgroundnya. Entah kalau penilaian para expert di bidang seni melukis ini, mungkin akan lain.
Menggambar taman / contoh gambar taman
Menggambar perahu di laut
Pengenalan komputer untuk anak Sekolah Dasar
Contoh pelajaran pengenalan komputer untuk anak kelas satu sampai kelas tiga SD. Ini adalah pelajaran yang sudah saya sampaikan kepada anak anak di rumah tentang computer literacy.
- Pengertian komputer
- Fungsi komputer
- Input
- Proses
- Output
- Menghidupkan komputer
- Login dan logoff
- Istirahat sementara
- Mematikan computer
- Laptop / notebook
- Tablet
- Smartphone
Itulah topik yang telah saya ajarkan. Ini adalah dokumentasinya, sehingga jika anak anak ingin mengulang-ulang informasi mengenai dasar komputer, mereka akan melihat posting ini.
Apa komputer itu?
Komputer adalah salah satu alat computing device. Definisi sederhananya adalah alat untuk memproses data yang masuk (input) sehingga menghasilkan output (hasil yang diinginkan).
Contohnya pada aplikasi calculator sederhana bawaan Microsoft windows, seperti yang terlihat di bawah ini:
Inputnya itu adalah angka 9 dan angka 10, angka 9 dan 10 itu muncul pada aplikasi karena kita click menggunakan mouse pada angka tersebut.
Setelah itu computer memproses perhitungan di atas, terakhir computer mengeluarkan hasil (output) penjumlahan 10 + 9 , yaitu 19. Lihat pada gambar di bawah:
Fungsi komputer
Setelah anak tahu tentang salah satu definisi dan fungsi komputer, maka pada bagian ini dijelaskan tentang kegunaan komputer pada kehidupan manusia. Dewasa ini, hampir semua bidang pekerjaan memerlukan alat untuk memproses data dan informasi secara cepat dan akurat. Oleh karena itu, mereka memerlukan komputer.
Contoh:
-Peneliti.
Para peneliti biasanya melakukan beberapa percobaan. Dari beberapa percobaan itu, mereka akan merekam informasi mulai dari perencanaan, proses percobaan, sampai hasil akhirnya. Percobaan demi percobaan ini harus dicatat dan didokumentasikan sampai ditemukan hasil yang memuaskan. Adakalanya dokumentasi itu harus diolah dan diproses lagi dengan simulasi, nah proses inilah yang dikerjakan oleh computer.
-Designer.
Saya yakin, anak anak sudah tahu aplikasi bawaan Microsoft windows yang bernama paint. Itu adalah aplikasi sederhana untuk membuat dan mengedit gambar. Biasanya para designer memerlukan aplikasi yang lebih lengkap dari itu seperti Adobe photoshop dan lain lain.
Dan masih banyak lagi, seperti guru, pengusaha, dan lain lain yang memerlukan bantuan komputer. Pada bagian ini, usahakan bertanya contoh yang lain lagi kepada anak anak, sehingga terjadi diskusi yang menyenangkan.
Bersambung ke bagian dua, Insya Allah...
1. Penjelasan apa itu komputer?
- Pengertian komputer
- Fungsi komputer
2. Bagian dari komputer.
- Input
- Proses
- Output
3. Dasar dasar pengoperasian komputer.
- Menghidupkan komputer
- Login dan logoff
- Istirahat sementara
- Mematikan computer
4. Contoh computing device selain PC desktop
- Laptop / notebook
- Tablet
- Smartphone
Itulah topik yang telah saya ajarkan. Ini adalah dokumentasinya, sehingga jika anak anak ingin mengulang-ulang informasi mengenai dasar komputer, mereka akan melihat posting ini.
Kemudian detailnya adalah:
Apa komputer itu?
Komputer adalah salah satu alat computing device. Definisi sederhananya adalah alat untuk memproses data yang masuk (input) sehingga menghasilkan output (hasil yang diinginkan).
Contohnya pada aplikasi calculator sederhana bawaan Microsoft windows, seperti yang terlihat di bawah ini:
Inputnya itu adalah angka 9 dan angka 10, angka 9 dan 10 itu muncul pada aplikasi karena kita click menggunakan mouse pada angka tersebut.
Setelah itu computer memproses perhitungan di atas, terakhir computer mengeluarkan hasil (output) penjumlahan 10 + 9 , yaitu 19. Lihat pada gambar di bawah:
Fungsi komputer
Setelah anak tahu tentang salah satu definisi dan fungsi komputer, maka pada bagian ini dijelaskan tentang kegunaan komputer pada kehidupan manusia. Dewasa ini, hampir semua bidang pekerjaan memerlukan alat untuk memproses data dan informasi secara cepat dan akurat. Oleh karena itu, mereka memerlukan komputer.
Contoh:
-Peneliti.
Para peneliti biasanya melakukan beberapa percobaan. Dari beberapa percobaan itu, mereka akan merekam informasi mulai dari perencanaan, proses percobaan, sampai hasil akhirnya. Percobaan demi percobaan ini harus dicatat dan didokumentasikan sampai ditemukan hasil yang memuaskan. Adakalanya dokumentasi itu harus diolah dan diproses lagi dengan simulasi, nah proses inilah yang dikerjakan oleh computer.
-Designer.
Saya yakin, anak anak sudah tahu aplikasi bawaan Microsoft windows yang bernama paint. Itu adalah aplikasi sederhana untuk membuat dan mengedit gambar. Biasanya para designer memerlukan aplikasi yang lebih lengkap dari itu seperti Adobe photoshop dan lain lain.
Dan masih banyak lagi, seperti guru, pengusaha, dan lain lain yang memerlukan bantuan komputer. Pada bagian ini, usahakan bertanya contoh yang lain lagi kepada anak anak, sehingga terjadi diskusi yang menyenangkan.
Bersambung ke bagian dua, Insya Allah...
Subscribe to:
Posts (Atom)